مهاجرت تایلندی دانش آموز 19 ساله چینی را در پاتایا در عرض 30 دقیقه پس از خانواده 2 میلیون یوان رامیوم تقاضا و تهدید به قطع سلاح خود را
اداره مهاجرت تایلند اعلام کرد که تیم پاسخ سریع آن، یو Xuan، دانشجوی چینی ۱۹ ساله، را از هتلی در پاتایا در ۱۴ نوامبر نجات داد و او را در عرض ۳۰ دقیقه از درخواست کمک فوری پلیس چین، ایمن کرد. دانش آموز، که در نیو ساوت ولز، استرالیا تحصیل می کرد، توسط یک شبکه کلاهبرداری مرکز تماس به تایلند جذب شده بود، و خانواده او تقاضای باج 2 میلیون یوآن، حدود 10 میلیون بات، با یک تهدید که بازوی او قطع خواهد شد.
اداره مهاجرت Pol. Lt. Gen. Noppasin Polat گفت که والدین دانش آموز یک ویدئوی شش ثانیه ای از پسر خود را در حدود 11 صبح در تاریخ 14 نوامبر دریافت کردند. در حدود 1 بعد از ظهر، کسی که از حساب WeChat استفاده می کند، 2 میلیون یوآن در عرض دو ساعت درخواست کرد و هشدار داد که پسر در خطر خواهد بود. خانواده این پرونده را به پلیس چین گزارش دادند که بررسی های آنها نشان داد که دانش آموز در ۱۳ نوامبر وارد تایلند شده و سپس بلافاصله از پلیس مهاجرت تایلند درخواست کمک کرد.
Noppasin این درخواست را به عنوان یک ماموریت امن زندگی فوری طبقه بندی کرد و به یک تیم پاسخ سریع تلفن همراه به پاتایا در استان Chon Buri دستور داد. افسران ارشد اداره مهاجرت بر این عملیات نظارت کردند؛ این تیم رکوردهای ورود متقابل و هتلداران را بررسی کرد، دانش آموز را به هتل پاتایا ردیابی کرد و او را با خیال راحت و بی ضرر بیرون آورد. پلیس معتقد است که یک باند تماس محور فراملی، دانش آموز را به تایلند جذب کرده و سپس از او برای فشار بر خانواده اش، الگویی به نام آدم ربایی مجازی استفاده کرد.
اداره مهاجرت اعلام کرد که تحقیقات در مورد شبکه ای که با خانواده ارتباط دارد ادامه دارد. طرح های این نوع، که دانش آموزان تحصیل در خارج از کشور را با قطع ارتباط عادی خود با خانواده و اضطراری جعلی برای پول اخاذی هدف قرار می دهد، در سال های اخیر در چندین کشور ظاهر شده است.
(منبع: اداره مهاجرت سلطنتی تایلند)
منبع: GSM · ایالات متحده (نسخه انگلیسی · نسخه اصلی چینی)
عکس: 图：泰国芭提雅海滩路一带资料图，事发酒店位于芭提雅。照片：Vyacheslav Argenberg 摄，CC BY 4.0，经 Wikimedia Commons。 / Photo: File photo of Pattaya Beach Road, Thailand; the rescue took place at a Pattaya hotel. Photo by Vyacheslav Argenberg, CC BY 4.0, via Wikimedia Commons.
