GSM gold starGSM Global
中文版 · Chinese

Կրթության նախարարության կանոնը ուժի մեջ է մտնում. յուրաքանչյուր դրամաշնորհի վճարման հայտ այժմ պետք է ունենա 255 նիշանոց գրավոր հիմնավորում

Monday, November 2, 2026 · Կրթություն · GSM նորություններ

ՎԱՇԻՆԳՏՈՆ. ԱՄՆ Կրթության նախարարության (ԿՆ) դրամաշնորհների վճարման նոր կանոնը ուժի մեջ է մտել նոյեմբերի 1-ին. ամեն անգամ, երբ դրամաշնորհ ստացողը նախկինում հաստատված դաշնային միջոցներից օգտվում է ԿՆ-ի G5 համակարգի միջոցով, այն պետք է կցի ոչ ավելի, քան 255 նիշանոց գրավոր հիմնավորում: ԿՆ-ի սեպտեմբերի 28-ի հուշագրի համաձայն՝ այս պահանջը, որը «Պաշտպանեք ծախսերը» նախաձեռնության մաս է կազմում, իրականացնում է նախագահ Դոնալդ Թրամփի կողմից 2025 թվականի փետրվարի 26-ին ստորագրված 14222 գործադիր հրամանագիրը՝ «Նախագահի «Կառավարության արդյունավետության նախարարության» ծախսերի արդյունավետության նախաձեռնության իրականացում» վերնագրով, որը, ըստ ԿՆ-ի, նպատակ ունի ապահովել դաշնային ծախսերի թափանցիկությունն ու հաշվետվողականությունը:

Յուրաքանչյուր հիմնավորում պետք է ներառի հետևյալ բոլորը. դրամաշնորհային ծրագրի անվանումը (հուշագրում բերված են օրինակներ, այդ թվում՝ Պերկինս Վ., ESEA Title I, Part A, IDEA Part B, Section 611 և Innovative Approaches to Literacy), ծախսերի կատեգորիաները և գումարները, որոնք պետք է ընդհանուր առմամբ կազմեն վճարման հայտի գումարը, հայտում նշված ամենավաղ և վերջին ծախսերը ներառող ամսաթվային միջակայքը, և ոչ մի անձնական տեղեկատվություն, ինչպիսիք են անունները, աշխատակցի ID-ները կամ սոցիալական ապահովագրության համարները, չի առաջարկվում հետևյալ նախադասության շրջանակը. «[Դրամաշնորհային ծրագրի անվանումը]: [Տողային կետ] $, [Տողային կետ] $; Ամսաթվեր [սկսել]-[ավարտ]»:

Հուշագրում նշվում է, որ գործընթացը չպետք է փոխի վճարման հայտի մշակման ժամանակացույցը, եթե հայտը չի առաջացնում ընթացակարգային կամ ներքին վերահսկողության հետ կապված խնդիրներ: Եթե ստացողը ներկայացնում է անվավեր կամ թերի հիմնավորում, գերատեսչությունը կուղարկի էլեկտրոնային նամակ՝ լրացուցիչ տեղեկություններ խնդրելով, և վճարման հայտը չի հաստատվի մինչև պարզաբանման ընդունումը: Որոշ դեպքերում, ինչպիսիք են կրկնակի վճարման հայտերը կամ անթույլատրելի ծախսերի հայտերը, հիմնավորումը կարող է անմիջապես մերժվել, որի մասին ստացողին կտեղեկացվի էլեկտրոնային փոստով: Միջգերատեսչական համաձայնագրերի միջոցով գործընկեր գործակալությունների հետ համատեղ տրամադրվող դրամաշնորհները արդեն իսկ ենթակա էին այս պահանջին. նոյեմբերի 1-ից այն վերաբերում է G5-ի միջոցով տրամադրվող բոլոր ED դրամաշնորհներին:

Կոնգրեսական Ռաջա Կրիշնամուրթին իր տասը գործընկեր օրենսդիրներին ուղղված նամակում զգուշացրեց կրթության նախարար Լինդա Մաքմահոնին և հուշագրի ստորագրող Մյուրեյ Բեսեթին՝ զգուշացնելով, որ պահանջը կարող է հետաձգել ընթերցանության ուսուցման, հատուկ կրթության և այլ կարևոր դպրոցական ծառայությունների ֆինանսավորումը: «Եթե հիմնավորումը լրացուցիչ վերանայման պատճառ դառնա, վճարումը կարող է հետաձգվել՝ մինչև լրացուցիչ բացատրությունների ստացումը: Սահմանափակ ֆինանսական անձնակազմով և սահմանափակ դրամական հոսք ունեցող փոքր շրջանի համար նույնիսկ ժամանակավոր հետաձգումը կարող է վտանգել աշխատավարձի վճարումը կամ ընդհատել ուսանողների համար նախատեսված ծառայությունները», - գրել են օրենսդիրները: Նրանք նաև գրել են. «Կոնգրեսը այս միջոցները հատկացրել է հանրային կրթությունը աջակցելու և ուսանողների հնարավորությունները ընդլայնելու համար, այլ ոչ թե վարչակազմի համար, որպեսզի դանդաղեցնի նրանց վճարումները՝ ստեղծելով նոր բյուրոկրատական խոչընդոտներ»:

Օրենսդիրները խնդրել են մինչև հոկտեմբերի 30-ը գրավոր պատասխաններ տրամադրել տասը հարցի, այդ թվում՝ թե ինչ կոնկրետ օրենսդրական լիազորությունների վրա է հիմնվում նախարարությունը՝ Կոնգրեսի կողմից հատկացված միջոցների բաշխման վերաբերյալ նոր պահանջներ սահմանելու համար, ինչ հիմքով են ներառված բանաձևային ծրագրերը, ինչպիսիք են I վերնագիրը, A մասը և IDEA Part B-ն, ինչ չափանիշ է օգտագործվելու՝ որոշելու համար, թե արդյոք հիմնավորումը «անվավեր է կամ թերի», արդյոք հիմնավորումները կվերանայվեն անձնակազմի, ավտոմատացված համակարգերի, թե երկուսի կողմից էլ, քանի՞ բաժնի աշխատակից է նշանակվել դրանք վերանայելու համար, և արդյոք նախարարությունը գնահատել է պահանջի վարչական բեռը և ծախսերը նահանգների, շրջանների, քոլեջների և համայնքային կազմակերպությունների վրա: Ստորագրողների թվում էր Կալիֆոռնիայի ներկայացուցիչ Ջուդի Չուն: Բեսեթը նախարարության գլխավոր փոխպետքարտուղարի օգնականն է և պլանավորման, գնահատման և քաղաքականության մշակման գրասենյակի պաշտոնակատար օգնականը: Գերատեսչությունը նշում է, որ պահանջը նպատակ ունի բարելավել թափանցիկությունը:

Աղբյուր. GSM · Միացյալ Նահանգներ (Անգլերեն հրատարակություն · Չինարեն բնօրինակ հրատարակություն)

Լուսանկար: 位于华盛顿的美国教育部大楼(Lyndon Baines Johnson Building)入口(2025年2月摄,资料图)。照片:G. Edward Johnson,CC BY 4.0,经 Wikimedia Commons。

Վերջին · Կրթություն