米教育省2026会計年度レビュー：機関間協定を通じた助成金34億ドル超、実習制度を優先
米教育省が10月5日に発表した2026会計年度レビューによると、機関間協定を通じて、フォーミュラ助成金と競争的助成金合わせて34億ドル以上がパートナー機関を経由して配分された。キャリア・技術・成人教育局は、キャリア技術教育、成人の識字教育、労働力準備のため、労働省経由で総額20億ドル、7,850件以上の支払いを実施した。
初等中等教育局は、労働省と保健福祉省を通じて約5億ドルを配分した。内訳は、キャリアパス探究に3,800万ドル、チャータースクール・プログラムの州機関に7,800万ドル、アメリカ史と公民の全国活動に1,980万ドルなどである。高等教育局は約1,000件の新規助成金、総額約10億ドルを授与し、登録実習制度、責任あるスーパーインテリジェンス（SI）、短期の雇用重視プログラムを初めて優先した。特殊教育・リハビリテーション局は、州に対して過去最高の1億4,400万ドルのIDEA資金を送った。
リンダ・マクマホン教育長官は『これは、私たちの機関間パートナーシップが米国民のために成果を上げていることの真の概念実証である』と述べた。初等・中等教育の新規助成金のほぼ80％は州教育機関または州が承認したプロジェクトに直接配分され、学生である親のためのCCAMPIS保育プログラムへの申請は、前回の公募の161件から約300件へと増加した。
写真: 美国教育部总部林登·约翰逊大楼入口。Photo: G. Edward Johnson, CC BY 4.0, via Wikimedia Commons
