4 캘리포니아 학교 지구에 가입 Statewide Cohort Tying at Least 40% Tutoring Pay to Student Outcomes
4개의 캘리포니아 학교 지구는 학생 결과에 직접 튜터링을 위한 ties 지불이 새로운 상태의 공동으로 가입하고 있습니다. 캘리포니아 교육의 확장 학습 부서와 파트너십을 바탕으로 아웃컴스 기반 계약 센터는 10 월 22 일에 Elk Grove, Inglewood, Visalia 및 San Jacinto 통합 학교 지구가 고소득 튜터링을위한 outcomes 기반 계약을 설계하고 구현합니다. 서비스의 배달을 위해 단독으로 지불하는 대신, 지역은 정의 된 학생 결과가 달성 여부에 최소한 40 %의 공급자 보상을 묶을 것입니다.
캘리포니아의 4 지구 다른 부분 : 로스 앤젤레스 카운티의 Sacramento 카운티의 Elk Grove, Tulare 카운티의 Visalia 및 리버사이드 카운티의 San Jacinto. 이번 달 출시, 각 지구는 3 ~ 5 명의 리더십 팀을 형성하고 적어도 400 명의 학생들을 봉사하는 튜터링 프로그램을 실행합니다. 참여 지구는 전문가 코칭, 구현 도구 및 평가 지원을 비용없이 받고, 워크샵, 사이트 방문 및 지속적인 개선 사이클에 참여합니다.
이 모델은 캘리포니아에서 이미 진행 중입니다. Santa Ana는 2023 년에 센터와 제휴하여 가장 취약한 학생들을 위해 문학 지원을 재 설계하기 위해 55%의 제공자 지불을 학생에게 제공합니다. 이 프로그램은 두 학교에 걸쳐 42 학생들의 조종사에서 자랐다 1,152 다음 해 27 학교의 학생; 72% 학생들의 적어도 하나의 계약 된 결과 만났다, 출석이었다 78%, 그리고 튜터-학생 일치 비율 도달 89%. Fresno Unified 및 Milpitas Unified는 또한 outcomes 기반 계약 노력을 실행하고 있습니다.
"캘리포니아의 전적으로 채택 지구는 이미 계약이 학생의 결과 주위에 설계 될 때 가능한 것을 보여 주었다," Brittany Miller 말했다, 센터의 임원 이사. Outcomes-based contracting is a purchasement method that aligns district and Provider around shared students outcomes, 그래서 지구는 데이터 중심의 결정을 할 수 있습니다.
사진: 图：加州Oak Park的Red Oak小学课堂上，学生在老师指导下学习（资料图）。美国联邦众议员Julia Brownley办公室发布，公共领域，经Wikimedia Commons。Photo: Students learning in a classroom at Red Oak Elementary School in Oak Park, California (file photo). Office of U.S. Rep. Julia Brownley, public domain, via Wikimedia Commons.
