ລັດຄາລິຟໍເນຍ ເປີດເຜີຍຄະແນນການສອບເສັງຂອງລັດປີ 2025-26: ມີຄວາມຊຳນານດ້ານພາສາອັງກິດ 49.3%, ຄະນິດສາດ 38.4%, ແຕ່ມີຄະແນນເພີ່ມຂຶ້ນເລັກນ້ອຍຍັງຕໍ່າກວ່າລະດັບກ່ອນການລະບາດ
ກະຊວງສຶກສາທິການລັດຄາລິຟໍເນຍໄດ້ເປີດເຜີຍຜົນການສອບເສັງມາດຕະຖານທົ່ວລັດສຳລັບປີຮຽນ 2025-26 ໃນວັນພະຫັດ, ວັນທີ 15 ຕຸລາ. ການສອບເສັງໄດ້ຖືກປະຕິບັດໃນລະດູໃບໄມ້ປົ່ງປີ 2026 ໂດຍນັກຮຽນໃນຊັ້ນຮຽນທີ 3 ຫາ 8 ແລະຊັ້ນຮຽນທີ 11 ໃນສາຂາວິຊາພາສາອັງກິດ (ELA) ແລະຄະນິດສາດ, ພາຍໃຕ້ການປະເມີນຜົນ Smarter Balanced ໃນລະບົບການປະເມີນຜົນງານ ແລະ ຄວາມກ້າວໜ້າຂອງນັກຮຽນລັດຄາລິຟໍເນຍ (CAASPP).
ທົ່ວລັດ, ນັກຮຽນ 49.3% ໄດ້ບັນລຸ ຫຼື ເກີນມາດຕະຖານຂອງລັດໃນດ້ານພາສາອັງກິດ, ເພີ່ມຂຶ້ນປະມານເຄິ່ງຈຸດເປີເຊັນຈາກປີກ່ອນ, ໃນຂະນະທີ່ 38.4% ເຮັດໄດ້ໃນດ້ານຄະນິດສາດ, ເພີ່ມຂຶ້ນປະມານ 1.2 ຈຸດເປີເຊັນ. ໃນດ້ານວິທະຍາສາດ, ນັກຮຽນ 36% ບັນລຸຄວາມຊຳນານ, ເພີ່ມຂຶ້ນ 3.3 ຈຸດເປີເຊັນ, ເຊິ່ງເປັນການເພີ່ມຂຶ້ນຫຼາຍທີ່ສຸດໃນສາມວິຊາ. ຄະແນນໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນເລັກນ້ອຍອີກຄັ້ງແຕ່ຍັງຄົງຕໍ່າກວ່າລະດັບກ່ອນການລະບາດ: ໃນປີ 2018-19, ນັກຮຽນ 51.7% ໃນລັດຄາລິຟໍເນຍໄດ້ບັນລຸມາດຕະຖານພາສາອັງກິດ ແລະ 39.7% ມີຄວາມຊຳນານໃນດ້ານຄະນິດສາດ.
ຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງກຸ່ມນັກຮຽນຍັງຄົງມີຢູ່. ໃນດ້ານພາສາອັງກິດ, ຄວາມສາມາດດ້ານພາສາແມ່ນ 33.7% ສຳລັບນັກຮຽນຜິວດຳ (ເພີ່ມຂຶ້ນ 0.9 ຄະແນນ), 39.6% ສຳລັບນັກຮຽນລາຕິນ (ເພີ່ມຂຶ້ນ 0.8 ຄະແນນ), 73.5% ສຳລັບນັກຮຽນອາຊີ ແລະ 61.7% ສຳລັບນັກຮຽນຜິວຂາວ. ໃນດ້ານຄະນິດສາດ, ຄວາມສາມາດດ້ານພາສາແມ່ນ 21.5% ສຳລັບນັກຮຽນຜິວດຳ (ເພີ່ມຂຶ້ນ 1.5 ຄະແນນ, ເຊິ່ງເປັນການເພີ່ມຂຶ້ນຫຼາຍທີ່ສຸດໃນບັນດາສີ່ກຸ່ມ), ປະມານ 27% ສຳລັບນັກຮຽນລາຕິນ, 70.5% ສຳລັບນັກຮຽນອາຊີ ແລະ 51.4% ສຳລັບນັກຮຽນຜິວຂາວ. EdSource ລາຍງານວ່ານັກຮຽນຜິວດຳເປັນກຸ່ມດຽວທີ່ມີຄວາມສາມາດເກີນກວ່າກ່ອນການລະບາດທັງໃນດ້ານພາສາອັງກິດ ແລະ ຄະນິດສາດ. ຄວາມສາມາດດ້ານພາສາອັງກິດຊັ້ນປ.3 ໂດຍພື້ນຖານແລ້ວແມ່ນຄົງທີ່, ເຄື່ອນຍ້າຍຈາກ 44.2% ເປັນ 44.1%.
ປະທານຄະນະກຳມະການສຶກສາທິການຂອງລັດ Linda Darling-Hammond ໄດ້ກ່າວໃນຖະແຫຼງການວ່າ ຜົນໄດ້ຮັບສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມຄືບໜ້າຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ ແຕ່ຍັງມີວຽກງານທີ່ຍັງຄົງຢູ່, ແລະ ລັດຕ້ອງຮັບປະກັນວ່າຄວາມຄືບໜ້າຈະໄປຮອດນັກຮຽນ ແລະ ຊຸມຊົນທຸກຄົນ. ເປັນຄັ້ງທຳອິດ, ກະຊວງໄດ້ເປີດເຜີຍຄະແນນພ້ອມກັບ California School Dashboard, ລະບົບຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງລັດທີ່ຕິດຕາມການຮຽນຈົບ, ຄວາມພ້ອມຂອງວິທະຍາໄລ ແລະ ອາຊີບ, ການພັກການຮຽນ ແລະ ການຂາດຮຽນຊໍາເຮື້ອ. ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: ກະຊວງສຶກສາທິການຂອງລັດ California ໄດ້ເປີດເຜີຍຜົນການສອບເສັງປີ 2025-26, ວັນທີ 15 ຕຸລາ 2026; ຕົວເລກໄດ້ຖືກກວດສອບໃນຖານຂໍ້ມູນ CAASPP ຂອງ EdSource.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: GSM · ສະຫະລັດອາເມຣິກາ (ສະບັບພາສາອັງກິດ · ສະບັບຕົ້ນສະບັບພາສາຈີນ)
ຮູບພາບ: 加州比格斯小学入口（巴特县）。Photo: Frank Schulenburg, CC BY-SA 4.0, via Wikimedia Commons（资料图）。Entrance of Biggs Elementary School in Butte County, California. Photo: Frank Schulenburg, CC BY-SA 4.0, via Wikimedia Commons (file photo).
