UCLA Reaches 10.7% як SAT/ACT Debate повертає
Дані, що випускаються Університетом Каліфорнійської ради Комітету з питань академічної та студентської справи, показують, що частка студентів першого курсу UC, які отримали D або F, змалював, або не пройшли вступну математику, майже вдвічі менше п'яти років. За даними студентської газети UCLA, Щоденний Брюйн, повідомляє 22 жовтня, цифра на UCLA за найнижчий рівень калорійності, прекалькулюсу та підготовчих класів математики зросла з 6,2% у 2020-21 шкільному році до 10,7% у 2025-26; через систему UC розійшла від 13% до 18% за аналогічний період. За час проведення курсів, в тому числі курси STEM, залишаються стабільними.
Інтродукційні математичні курси є невеликою часткою зарахування: 4,3% UCLA за курсом нижнього рівня в 2025-26 і близько 5% по всій системі. У 2025 р. у Вищій школі GPA 4.00 або вище, до 52% у 2015 р. та затримка першого курсу досягла рекорду 93% у 2025 р. «Для звичайних заходів студенти залишаються академічно міцними, - сказав комітет. "Вимірки непристойних викликів в інтродукційній математики".
Дані прибувають в якості академічного Senate UC зважує, чи рекомендуємо реагенти реінстатувати стандартизовані вимоги до тестування для вступників першого року; його остаточна рекомендація обумовлена 20 червня. Університет Каліфорнії не використовувався SAT або ACT бали в вступах з 2020 року. У травні понад 2 300 викладачів STEM підписали лист, який займався університетом, щоб переглянути її безпроблемну політику, кажучи, студенти не мають математики готовності; у червні факультети соціальних наук та гуманітарних наук підписали окрему літеру, яка просить УК розглянути відновлення складових нормованих тестів.
Джерело: GSM · Сполучені Штати (Англійське видання · Оригінальне китайське видання)
Фото: 加州大学洛杉矶分校（UCLA）Royce Hall。照片：Beyond My Ken，CC BY-SA 4.0，经 Wikimedia Commons。 / Royce Hall at the University of California, Los Angeles (UCLA). Photo: Beyond My Ken, CC BY-SA 4.0, via Wikimedia Commons.
